從冬天的雪，到春天的風(fēng)、夏天的雨，
在未曾相見的日子里，
學(xué)校孤獨地感知著冷暖。
而今，
終于盼來了，
那些美麗風(fēng)景中的你。
6月1日，
朝陽凱文學(xué)校迎來第二批返校的中學(xué)生們。
這一天，
學(xué)校被暖黃色的陽光籠罩著。
足球場、實驗室、圖書館、
藍天和那只蓑羽鶴，
仿佛都在說著，
歡迎回家，凱文的小主人。
2020是不平凡的一年，
從校園的沉浸式學(xué)習(xí)到線上的無邊界課堂，
你應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)的勇氣值得嘉獎。
那個自律的你，負責(zé)的你，
獨立的你，協(xié)作的你，
經(jīng)歷了種種不平凡，
成就了更強大的自己。
一大早，
學(xué)校的ELT管理團隊就在校門守候，
歡迎每一位學(xué)生返校。
一輛輛校車從不同的路線駛來，
較終匯集到校門口，
映入眼簾的，
是闊別4個月之久的校園和老師們。
同學(xué)們陸續(xù)錯峰到校，
大家保持一米間隔排隊，
進行入校體溫檢測，
從校長手中接過勇氣嘉獎的獎狀，
在勇氣墻前合影留念，
在餐廳進行返校后的第一頓早餐。
再次回到校園，
你們長高不少，
面龐多了些沉穩(wěn)，
但不變的是那份直面未來的期待和朝氣。
疫情期間，有過欣喜，流過眼淚，
但這正是生命原本的樣子。
成長的定義從來都不是一帆風(fēng)順毫無波瀾，
而是當你們面對困難，
卻能夠聆聽自己的內(nèi)心，
找到堅持的勇氣。
這一天的校園，
似乎比以往更加漂亮。
安靜的長廊，溫暖的陽光，
雖然戴著口罩，
但并不能阻擋孩子們對于學(xué)習(xí)的熱情。
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，
鞏固之前學(xué)習(xí)的定理;
藝術(shù)課上，同學(xué)們進行期末創(chuàng)作，
玻璃板上創(chuàng)作自己的敦煌壁畫;
科學(xué)課上，同學(xué)們又回到熟悉的實驗室里，
用實驗證明真理;
體育課上，同學(xué)們在運動中，
譜寫青春的序曲。
12年級的同學(xué)們，
也即將迎來她們的畢業(yè)典禮。
3年間持續(xù)不斷地努力，
也終于在挫折和疲憊地一路長跑之后，
迎來了跨過終點的喜悅，
當然，
這更是追隨自己內(nèi)心，
而獲得的滿足。
在這些個日日夜夜里，
你們用創(chuàng)新、生機和勇氣，
點亮了朝陽凱文的校園，
也留下了屬于你們的回憶。
正如徐校長所言，
教育是一個過程，超越學(xué)校教育，
任何生活中的變化
都是家庭、學(xué)校和學(xué)生
可以一起學(xué)習(xí)的機會。
這些經(jīng)歷將塑造孩子成為更好的自己。
2020夏，
讓我們帶著勇氣和愛重新出發(fā)。
