上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心依托上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建校60余年來的辦學(xué)成效，借助學(xué)校開展多層次、高水平國(guó)際合作項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，以及雄厚的專業(yè)學(xué)科與師資優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)教育中的非學(xué)歷教育國(guó)際化程度日益提高。隨著學(xué)校確立“辦成一所高水平的、具有國(guó)際影響力的應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)，國(guó)際化培訓(xùn)成為學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，2016年學(xué)校正式成立上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國(guó)際教育中心。

　　國(guó)際教育中心在原有國(guó)際化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展大勢(shì)，堅(jiān)持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國(guó)際教育使命，致力于與國(guó)際院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作，不斷拓展國(guó)際合作新渠道，打造國(guó)內(nèi)高端國(guó)際教育平臺(tái)，為中外學(xué)子提供了多元化、國(guó)際化、復(fù)合型、實(shí)踐型的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，共育上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和世界高校學(xué)識(shí)水平的、具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。

       1.日本大學(xué)(部分)

　　東京大學(xué) 一橋大學(xué) 東京工業(yè)大學(xué) 千葉科學(xué)大學(xué)

　　大阪大學(xué) 名古屋大學(xué) 山梨學(xué)院大學(xué) 岡山理科大學(xué)等

　　2.馬來西亞大學(xué)(部分)

　　馬來西亞馬來亞大學(xué) 馬來西亞國(guó)立大學(xué) 馬來西亞博特拉大學(xué)

　　馬來西亞思特雅大學(xué) 馬來西亞英迪大學(xué) 諾丁漢大學(xué)馬來西亞校區(qū)等