10個(gè)選擇南京安生學(xué)校的理由!1堅(jiān)守校訓(xùn)，辦人民滿意的國(guó)際教育修德-立人-行世界，這是南京安生學(xué)校的校訓(xùn)。勤學(xué)修德、明辨篤實(shí)、立人濟(jì)世、行走天下，正是秉承這樣的建校信念，南京安生學(xué)校自扎根南京江北新區(qū)以來，便致力于K12教育的改革與創(chuàng)新，希望通過推進(jìn)教育的現(xiàn)...

南京安生學(xué)校是一所15年一貫制高端民辦學(xué)校，由南京江北新區(qū)(自貿(mào)區(qū))引進(jìn)，安生教育集團(tuán)舉辦。學(xué)校坐落于南京江北新區(qū)核心區(qū)-中央商務(wù)區(qū)內(nèi)，占地面積82畝，環(huán)境優(yōu)美、區(qū)域優(yōu)越、設(shè)施、交通便利。其與地鐵4號(hào)線無縫對(duì)接、緊鄰揚(yáng)子江過江隧道，中央商務(wù)區(qū)近百米寬的中軸景...

中文名：南京安生學(xué)校英文名：NANJINGTHOMASSCHOOL年齡：4歲成分：幼兒園、小學(xué)、初中、高中15年一貫制個(gè)人名言：修德·立人·行世界理想目標(biāo)：努力培養(yǎng)具備“雙語(yǔ)”(漢語(yǔ)和英語(yǔ))、“雙能”(學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力)、“雙文化”...

學(xué)校努力探索中國(guó)基礎(chǔ)教育融合創(chuàng)新之路，以“修德立人行世界”為校訓(xùn)，培養(yǎng)具備“雙語(yǔ)”(漢語(yǔ)和英語(yǔ))、“雙能”(學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力)、“雙文化”(中華民族優(yōu)秀文化和世界先進(jìn)科技文化)，既有深厚中華文化底蘊(yùn)，又有廣闊視野的...

學(xué)校努力探索中國(guó)基礎(chǔ)教育融合創(chuàng)新之路，以“修德立人行世界”為校訓(xùn)，培養(yǎng)具備“雙語(yǔ)”(漢語(yǔ)和英語(yǔ))、“雙能”(學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力)、“雙文化”(中華民族優(yōu)秀文化和世界先進(jìn)科技文化)，既有深厚中華文化底蘊(yùn)，又有廣闊視野的...

南京安生學(xué)校(原南京托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校)是由江北新區(qū)經(jīng)過全方位考察、論證后引進(jìn)并與國(guó)內(nèi)外著名的安生教育集團(tuán)共建的一所15年一貫制民辦國(guó)際化融合學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越，硬件設(shè)施一流，學(xué)段覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中(國(guó)際高中和普高兩個(gè)方向)。初中部SecondarySchoo...

學(xué)校簡(jiǎn)介SCHOOLPROFILE(原南京托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校)是由江北新區(qū)經(jīng)過全方位考察、論證后引進(jìn)并與國(guó)內(nèi)外著名的安生教育集團(tuán)共建的一所15年一貫制民辦國(guó)際化融合學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越，硬件設(shè)施一流，學(xué)段覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中(國(guó)際高中和普高兩個(gè)方向)。學(xué)校努力探...

學(xué)校簡(jiǎn)介SCHOOLPROFILE南京安生學(xué)校(原南京托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校)是由江北新區(qū)經(jīng)過全方位考察、論證后引進(jìn)并與國(guó)內(nèi)外著名的安生教育集團(tuán)共建的一所15年一貫制民辦國(guó)際化融合學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越，硬件設(shè)施一流，學(xué)段覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中(國(guó)際高中和普高兩個(gè)方向)...

學(xué)部概況國(guó)際高中迄今聚集了一批具有十多年海外升學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深專家成為了升學(xué)指導(dǎo)中心的骨干，團(tuán)隊(duì)成員大多擁有海外學(xué)歷與海外工作背景。更有一支來自北美的外籍升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與全國(guó)范圍內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的升學(xué)指導(dǎo)專家老師組成的升學(xué)組”。為有志于沖刺世界的學(xué)子，充分...

學(xué)部概況普通高中南京安生學(xué)校(原南京托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校)應(yīng)南京市政府的要求，為滿足人民群眾就讀普通高中、共享優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈愿望，在增強(qiáng)“儲(chǔ)英工程項(xiàng)目”融合教育培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入牛津、劍橋大學(xué)的基礎(chǔ)上，拓展辦學(xué)方向，引進(jìn)高考團(tuán)隊(duì)，于2022學(xué)年起開設(shè)面向...