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深圳楓葉高中篇
高中模式
一張文 憑：
由Cognia背書的楓葉高中畢業(yè)證 書；
兩方認證：
楓葉世界學(xué)校課程得到世界兩大國際認證機構(gòu)Cognia和UKENIC的認證及對標(biāo)；
對接全球：
楓葉畢業(yè)生可以有效對接全球大學(xué)，包括美英加澳及更多的亞洲、歐洲大學(xué)，還有國內(nèi)大學(xué)中外合作辦學(xué)項目和國際課程項目，也包括國外在中國開辦的大學(xué)。
育人體系
理想教育
楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵學(xué)生；由獨特的領(lǐng)事課程做支持，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。
高中特色
1.理想教育
楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵學(xué)生；由獨特的領(lǐng)事課程做支撐，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。
2.特色課程
作為中國特色國際課程，楓葉世界學(xué)校課程填補了國際化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中國方案的空白，打破了境外引進課程的壟斷地位，更適合母語非英語尤其是中國學(xué)生學(xué)習(xí)。
3.個性化選課
楓葉尊重學(xué)生成長規(guī)律和個性差異，學(xué)生在留學(xué)服務(wù)中心老師和領(lǐng)事老師的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自己的興趣特長和學(xué)業(yè)規(guī)劃，在八大專業(yè)方向中選擇課程，一人一課表，真正實現(xiàn)因材施教、揚長避短。
4.“雙出口”申請
楓葉高中突破高考束縛，實施過程性評價，學(xué)生完成學(xué)業(yè)獲得規(guī)定學(xué)分后，既可申請海外高校，又可入讀國內(nèi)高校國際課程項目，實現(xiàn)國內(nèi)外大學(xué)“雙出口”的申請途徑。
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