在教育國際化發(fā)展的大趨勢下，為培養(yǎng)具有中國情懷、全球視野以及國際化教育背景的高素質(zhì)人才，經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)后，川大附中國際部依托美國南加州大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、密歇根大學(xué)，英國倫敦大學(xué)聯(lián)盟、加拿大多倫多大學(xué)、澳洲新南威爾士大學(xué)等多所世界學(xué)府的豐富教育資源。
秉承“博采中西教育之精髓，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹W(xué)貫中西的社會棟梁”的教育理念，川大附中國際部致力于將國際優(yōu)質(zhì)教育資源引入國內(nèi)，并且融合國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，開設(shè)了適合中國學(xué)生的獨特國際融合課程。
課程體系
自2011年成立以來，川大附中國際部已經(jīng)輸送了大量學(xué)子進入美國、加拿大、澳洲、英國、歐洲、日本等多所世界學(xué)府。川大附中國際部主要開設(shè)AP課程，是美國大學(xué)理事會官方認(rèn)證的AP課程辦學(xué)單位，美國ETS考試中心西南地區(qū)認(rèn)證教學(xué)單位。截至目前，我們主要的課程體系有兩種，AP和中日班。
AP考試成績作為國外高中教育中的重要部分，英語系地區(qū)對其認(rèn)可度較高。常規(guī)開設(shè)微積分AB/BC、物理、化學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等近10門課程。
中日班顧名思義就是針對日本方向的留學(xué)項目了。我們采用語言、留學(xué)課程一站式定向培養(yǎng)，確保學(xué)生熟練掌握日語中級語言能力、中日跨文化交流能力，日本留學(xué)生考試專項應(yīng)對能力。
學(xué)術(shù)資源及社會實踐活動
和國內(nèi)的應(yīng)試教育不同的是，除了學(xué)校能提供到的基礎(chǔ)學(xué)科知識外，豐富的學(xué)術(shù)資源和社會實踐活動機會對他們發(fā)展更為重要，因為學(xué)術(shù)成績并不是申請國外牛校的唯 一參考要素。
豐富的社會實踐項目、對學(xué)子興趣與特長的挖掘和發(fā)展，以及同學(xué)們在團體生活中的適應(yīng)能力、行動力及領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)對于申請海外牛校來說都是很加分的部分。
川大附中國際部自辦學(xué)起，累積起了“美國羅格斯大學(xué)中國西南官方直招伙伴”、“北美Top30學(xué)校教授自主研究基地”、“TEDx語言分享平臺授權(quán)主辦單位”、“哈佛領(lǐng)導(dǎo)力課程”、“3D微課堂”等重磅資源項目。幫助學(xué)生們在課程學(xué)習(xí)之外全面提升自我綜合素質(zhì)，激發(fā)潛能，探索自我，讓牛校申請多一分把握。
除此之外，為了幫助同學(xué)們更好地組織各類活動，國際部成立了以學(xué)生為主導(dǎo)的學(xué)生活動中心，所有校內(nèi)外活動均由學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組以輪值的形式組織策劃，由學(xué)生活動中心執(zhí)行，老師僅提供指導(dǎo)。通過特色課程及活動，學(xué)生不僅鍛煉了自己的各種能力，同時對自己的興趣、愛好以及自己未來職業(yè)方向也有了一些探索。
升學(xué)團隊優(yōu)勢
升學(xué)是長遠(yuǎn)的規(guī)劃，每一步，我們都認(rèn)真對待，攜手最專業(yè)課程老師、升學(xué)指導(dǎo)老師，幫助同學(xué)做出最適宜的選擇。
新生自入學(xué)起，我們就會安排從事教育行業(yè)十余年，在升學(xué)指導(dǎo)方面有著非常豐富經(jīng)驗的升學(xué)指導(dǎo)老師，為學(xué)生和家長準(zhǔn)備多次結(jié)合學(xué)生的興趣愛好、科目優(yōu)勢的升學(xué)指導(dǎo)課程，通過將整個升學(xué)路徑進行拆分，合理的安排在學(xué)生的不同發(fā)展階段，幫助其更好的參加相關(guān)活動并了解自身優(yōu)勢。同時，每到申請季，我們還會針對個人陳述、論文和面試等多個環(huán)節(jié)提供咨詢并進行一對一輔導(dǎo)，做好最充分的準(zhǔn)備。
所謂碩果累累，其實就是不放過每一個可以斟酌的細(xì)節(jié)而產(chǎn)出的果實。
獎學(xué)金政策
依據(jù)中考成績、標(biāo)化成績、活動獎項
及獎學(xué)金面試情況考評后分檔發(fā)放，
至高可獲13.8萬\學(xué)年全額獎學(xué)金(學(xué)費全免)。
